首页> 中文期刊> 《心理研究》 >儿童对分配公平性的理解:发展特征、机制和影响因素

儿童对分配公平性的理解:发展特征、机制和影响因素

         

摘要

分配公平性指个体或群体如何以公平的方式来对资源进行分配.儿童对于分配公平性的理解存在年龄特点和性别差异,遵循一定的发展过程,并且受到多种因素的影响.未来的研究中可以考虑提高研究的生态效度,对影响因素进行深层次的挖掘,采取适宜的方法探讨儿童关于分配公平性的神经机制.

著录项

  • 来源
    《心理研究》 |2015年第5期|40-4896|共10页
  • 作者

    高凤阳; 仇小莉; 莫书亮;

  • 作者单位

    青少年网络心理与行为教育部重点实验室;

    华中师范大学心理学院暨湖北省人的发展与心理健康重点实验室;

    武汉430079;

    青少年网络心理与行为教育部重点实验室;

    华中师范大学心理学院暨湖北省人的发展与心理健康重点实验室;

    武汉430079;

    青少年网络心理与行为教育部重点实验室;

    华中师范大学心理学院暨湖北省人的发展与心理健康重点实验室;

    武汉430079;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    分配公平性; 发展机制; 儿童;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号