边疆中小学科普教育资源现状调查与研究——以新疆博尔塔拉州为例

李小勇; 吴慧昊

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边疆中小学科普资源是对各族青少年进行科普教育,提升各族青少年科学素质的保障性基础资源。基于对新疆博尔塔拉州的中小学科普场地、科普硬件设施、科普师资、科普活动等科普资源配置情况的调查,分析边疆中小学科普资源配置存在的问题,并提出提升边疆中小学科普资源配置的一系列建议,为教育部门和科协加强边疆中小学科普教育,提升各族学生科学素质提供建议参考。

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来源
《科技传播》 |2023年第9期|5-10|共6页
作者
李小勇; 吴慧昊;
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作者单位

西北民族大学电气工程学院;

西北民族大学实验教学部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类信息与知识传播;
关键词
科普资源; 中小学; 科普教育; 边疆;

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