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媒体转型期复合型学生记者培养路径探索——以浙江大学城市学院为例

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在媒体转型期如何培养具有创新思维的复合型、应用型学生记者?浙江大学城市学院宣传办下设全媒体中心,构建了较为完善的组织架构、运行机制,以在新闻实践中创造内容价值激发学生记者积极性,探索掌握新闻采写技能、具备互联网思维的复合型人才培养路径.

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来源
《科技传播》 |2017年第20期|1-2|共2页
作者
郭佳; 戴笑笑;
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作者单位

浙江大学城市学院宣传办,浙江杭州 310000;

浙江大学城市学院宣传办,浙江杭州 310000;

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正文语种 chi
中图分类信息与知识传播;
关键词
学生记者; 复合型人才培养; 媒体转型; 互联网思维;

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