退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
于建华; 宋媛媛;
河南工业大学新闻与传播学院;
数字化; 媒介素养; 培育策略;
机译:在南非语境下重构巴别塔的塔楼以进行经济正义的原始研究Crossref Citations
机译:上下文如何影响音乐偏好:基于用户的语境信息对用户的效果的研究
机译:当数字化更富有成效时:Festo为用户提供数字化知识
机译:CAPCY CYCLISTSVS。潜在用户:印度语境下的路线选择因素
机译:改革语境下的教师学习:语境中的数学课程研究。
机译:边缘下皮层的兴奋性损害但不是边缘前皮层的兴奋性损害有助于逆转竞争性歧视性语境调节:边缘下皮层在语境泛化中的作用
机译:媒介素养促进教育-多特蒙德干预项目“ KidSmart-学校转型的媒介素养”的支持,对幼儿园儿童的媒介使用和媒介素养进行基于经验的定性研究,对早期教育中的媒介实践产生影响。
机译:评估ImLs资助的数字化项目中的最终用户需求
机译:对存储在胶片上的图像进行数字化处理涉及电子颜色值校正,该校正与用户输入无关,在数字化仪图像转换之后,用户可控制的颜色值校正后与用户输入
机译:数字化模拟信号,并从模拟信号的数字化版本重构模拟信号
机译:用户辅助方法,例如排序字母,涉及在识别过程中对语音序列进行数字化和转换,以及在多个序列与识别的子序列相对应的情况下搜索现象和子序列之间的相似性
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。