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公安院校课程思政教学有效性评价指标体系的构建

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摘要

“全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。”(1)如何做好课程思政建设及其效果评价工作,是公安院校必须思考的问题。科学设计课程思政体系,明确课程思政建设目标要求,不断提升教师课程思政意识能力,建立健全课程思政建设质量评价指标。

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来源
《公安教育》 |2022年第8期|70-73|共4页
作者
张慧聪;
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作者单位

铁道警察学院法学系;

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正文语种 chi
中图分类国家行政管理;
关键词
公安院校; 课程思政; 立德树人; 质量评价指标; 体系的构建; 效果评价; 战略举措; 根本任务;

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