背诵--语文教学中不可轻视的环节

邓万红

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@@ 全日制小学语文教学大纲明确指出,背诵可以帮助学生加深对课文的理解,提高阅读能力,锻炼记忆力,还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法,培养和提高人文能力.有则外国谚语说:"能背诵多少书籍,就能获得多少知识".可见,背诵是阅读教学中的一个重要方面,在语文学习中被誉为是"千古真经".将名诗警句、精彩章节、妙文华章等语言材料熟读成诵,烂熟于心,无疑是掌握一门语言的捷径.对此,伟大的文学家郭沫若曾说过一段很精彩的话,大意是:儿时背下的书,像一个大冰山,入了肚子,随年龄增大,它会慢慢融化,一融化,可能是大财富了.

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来源
《青海教育》 |2005年第6期|21|共1页
作者
邓万红;
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作者单位

无;

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正文语种 chi
中图分类教育;
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