增能理论下少数民族地区普及国家通用语言的增能效应研究——基于青海民族地区推普脱贫的案例分析

李瑞华; 海路

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在民族地区推广普及国家通用语言,既是脱贫攻坚的重要内容,也是乡村振兴的重要基础.基于增能理论对青海民族地区推普脱贫成功个案进行考查,阐释少数民族贫困人口突破母语及文化等多重阻碍,通过提升普通话应用水平,打破民族"小世界"壁垒,实现脱贫致富的增能效应.普通话的学习与使用,为民族地区搭建起国家通用语言的沟通桥梁,扩大了信息交流,使民族群众能够融入全国一体的经济大潮,实现信息增能;通过参加普通话培训学习进而增进相关知识技能,提升脱贫能力,阻断贫困的代际传递,实现教育增能;推广普通话相关政策的制定与实施,为少数民族群众学习国家通用语言提供了可靠的政策保障与多元学习路径,增进了各民族间的交流交往与交融,增强了少数民族贫困群众对制度的信任,实现制度增能.

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来源
《青海民族研究》 |2021年第2期|47-55|共9页
作者
李瑞华; 海路;
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作者单位

青海师范大学青海西宁 810016;

中央民族大学北京 100081;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类民族学;
关键词
国家通用语言; 推普脱贫; 青海民族地区; 增能理论;

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