秋天我们去收获——让学生在野外拓展实践中快乐学习

虞文进

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秋天我们去收获——让学生在野外拓展实践中快乐学习

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一、活动背景综合实践活动课是在教师引导下,让学生与生活实际联系,进行的综合性学习活动,获取比较真实的经验。教师有目的地指导学生走出课堂,走进社会生活,回归大自然,让学生亲身参与实践过程,让他们去调查研究、体验和感受、从而获取许多学校课堂里没有的知识,本课围绕提出“唤醒学生兴趣、生发求知欲望、点亮学习方式、回味活动过程”的多元化课堂教学策略教学思路,促进学生各方面的情感、眼界,价值观的综合发展,培养学生的社会综合实践能力。

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来源
《好家长》 |2019年第7期|P.207-207|共1页
作者
虞文进;
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作者单位

[1]浙江省义乌市宗泽小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法与教学组织;
关键词
过程; 学生; 综合; 教师; 课堂; 活动;

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