首页> 中文期刊> 《读与写:下旬》 >小学美术教学中学生动手能力培养策略

小学美术教学中学生动手能力培养策略

         

摘要

教育事业在不断地进步发展着,进步发展的过程中,对小学美术教育也有着新的要求小学美术课是郁闷动手能力较强的课程,可以锻炼小学生的实践能力。同时,小学美术也起着引导小学生形成正确世界观的作用,对小学生发现美和欣赏美的能力,其实至关重要的作用。小学美术教学对于学生个人素质的提升和动手能力的进步都起着至关重要的推动作用。想学美术,要注重动手能力的培养小学生的思维更加开放经常有着天马行空的幻想,培养小学生的动手能力有助于他们思维的扩散和对创造能力的挖掘。本文将概括小学美术教学中学生动手能力的培养策略。

著录项

获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号