新课标下民族地区高中生物高效学习策略初探

罗秀琴

首页> 中文期刊> 《读写算：教育导刊》 >新课标下民族地区高中生物高效学习策略初探

新课标下民族地区高中生物高效学习策略初探

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

学习应该讲究策略，才能在有效的时间单位内，取得最佳的学习效果洋生的制定科学的学习策略，需要在教师的引导下完成。教师自身素质需要得到提高，尤其是理论水平要达到一定的高度，对学生的指导才能切中要害。教师应该运用科学的教学方法，辩证施教，营造和谐的学习氛围，激发学生的学习兴趣，注重学法指导，才能让学生在轻松愉悦的环境中完成学习目标。

著录项

来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第9期|28-28|共1页
作者
罗秀琴;
展开▼
作者单位

重庆市石柱中学校;

重庆石柱409100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
理论水平; 学习氛围; 学习兴趣; 教学方法; 辩证施教; 学法指导;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新课标背景下如何高效学习高中生物学法指导探究 [J] . 陈伦均 . 大观周刊 . 2012,第33期
2. 基于核心素养下高中生物学习高效课堂策略研究 [J] . 余荔荔 . 世纪之星—高中版 . 2022,第30期
3. 深度学习视角下高中生物课堂教学策略的初探 [J] . 次仁更才 . 传奇故事 . 2023,第37期
4. 核心素养下高中生物深度学习策略初探 [J] . 陈舒文 . 中学理科园地 . 2023,第6期
5. 核心素养背景下高中生物深度学习策略初探 [J] . 董小静 . 中华活页文选:高中版 . 2022,第14期
6. 初探新课标背景下的小学语文作业设计策略 [C] . 董秀梅 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 民族地区高中生物学习兴趣的培养及策略研究——以从江县第二民族高级中学为例 [A] . 蒲学剑 . 2019

新课标下民族地区高中生物高效学习策略初探

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅