首页> 中文期刊> 《读写算:教育导刊》 >新课标下初中语文阅读教学浅谈

新课标下初中语文阅读教学浅谈

摘要

当前课堂教学中,为了体现新课标理念,问题设置是初中语文阅读教学中不可或缺的环节,且问题的质量直接决定了阅读教学效率的高低。教师设置问题,首先要确保问题的有效性,要在问题有无价值上下功夫。还应注意,不同的课型,问题的类型不一样,问题的设置角度不一样,提出方式也不一样。问题式教学是教师自身素质的综合体现,与教师对教材的研究息息相关。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号