新课程理念下的语文教学初探

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《语文新课程标准》明确指出：“学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”新一轮基础教育课程改革中，语文课堂教学作为改革的主渠道、主阵地，其实质是对人的培养和塑造，其根本目的就是要把学生培养成为具有鲜明个性、完善品格的人。在实际教学工作中教师们对当今语文课堂教学持有不同的观点，不同的态度，说法不一。笔者认为作为一名教育工作者，有必要静下心来，认真的对新课程下的语文课堂教学作一些反思。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第11期|39-39|共1页
作者
吉洪新;
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作者单位

河南省柘城县起台镇第三中学;

河南柘城476200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 课程理念; 基础教育课程改革; 语文课堂教学; 新课程标准; 学生培养; 语文学习; 教育工作者;

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