数控仿真技术在中职数控教学中的应用问题探讨

李钧

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数控仿真技术在中职数控教学中的应用问题探讨

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通常中职数控教学中设备投入较大，然而受制于经济因素的影响，中职数控教学设备投入往往不够充足，这对于实践教学的开展显然极为不利。从学生数字编程能力和数控教学效率提升角度分析，数控仿真技术在中职数控教学中的应用意义重大。投入少、安全是数控仿真系统的基本特征，这不仅使得中职数控教学的质量得以提升，且是对中职数控教学实践不足问题的弥补，与此同时学生的技能水平也得到大幅度提高。通过对实际操作工作环境的模拟数控仿真系统不同于以往的数控设备训练，通过对数控加工程序正确性的验证促进教学效率的提高，不仅能够最大程度保证学生人身安全，且有效避免了数控设备的损耗问题。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第23期|7-7|共2页
作者
李钧;
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作者单位

鹤壁高级技工学校;

河南鹤壁458030;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
数控仿真技术; 中职; 数控教学; 应用研究;

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