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浅议小学语文探究教学活动的策略

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探究式教学是小学语文改革强调的目标之一。现代教学目标看重的是学生在学习中是否进行的是探究、实践、创新的过程。教师要多方面的了解学生的需求，从他们的心理出发，促进其更快的进入渴望学习的状态，产生探究的冲动，激发探究的欲望。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第23期|93-93|共1页
作者
旦珠拉姆;
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作者单位

四川省甘孜州白玉县第一完全小学;

四川白玉409100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学; 语文; 探究; 教学活动;

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