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数学教学中给学生创设自主学习空间探析

摘要

新课程改革给数学教育注入新的血液,同时也给全体数学教师带来了挑战。那么新课改下的数学课应把什么留给学生呢?作为数学教师,要重视学生的动口说理提问,动手书写操作,重视学生自主探究、合作交流,要引导他们学会学习,使学生的各方面能力在“做数学”当中都能得到发展。

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