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浅谈小学语文课堂中的阅读教学

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《小学语文课程标准》指出，“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”阅读是提升小学生语文素养的基本途径和手段，是学生增强文章理解能力，激发想象能力的重要方式。语文教师应高度重视学生的阅读训练，引导他们读出感情、读出意境。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第9期|140-140|共2页
作者
晏成治;
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作者单位

贵州黔西南新桥纳堡小学;

贵州安龙552400;

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正文语种 chi
中图分类 G623.202;
关键词
小学语文; 阅读训练; 情感;

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