浅谈如何进行初中英语口语教学

韩少凤

首页> 中文期刊> 《读写算：教育导刊》 >浅谈如何进行初中英语口语教学

浅谈如何进行初中英语口语教学

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

英语是一门语言学科，学习英语的真正目的是为了运用和交流。而在传统应试教育的不良影响下，教师和学生进行教学活动的重点多集中于英语语法的练习和词汇的记忆上，目的是在考试过程中取得高分，结果造成分数提高了英语却说不出口的现象，使得“哑巴英语”成了初中英语学习阶段学生存在的最大问题。在新课程改革的大形势下，英语口语教学改革势在必行。本文结合作者自己在初中英语教学中的实践工作，从以下几个方面来浅谈如何进行英语口语教学：1．创设恰当的英语情境；2．采用合理的英语教学方法；3．开展丰富的英语教学活动；4．运用多种英语教学形式。

著录项

来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第15期|112-112|共2页
作者
韩少凤;
展开▼
作者单位

宁夏固原市第一中学;

宁夏固原756000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
初中英语; 口语教学; 情境; 教学方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈如何进行初中英语口语教学 [J] . 吕娜 . 中学生作文指导 . 2019,第47期
2. 浅谈如何进行初中英语口语教学 [J] . 赵瑞平 . 中学生英语 . 2016,第12期
3. 浅谈如何进行初中英语口语教学 [J] . 叶莹 . 学周刊：中旬 . 2015,第8期
4. 多管齐下,提高初中英语口语教学效率——浅谈初中英语口语教学策略 [J] . 陈雪鸿 . 神州 . 2013,第4期
5. 多管齐下，提高初中英语口语教学效率——浅谈初中英语口语教学策略 [J] . 陈雪鸿 . 神州 . 2013,第4期
6. 浅谈初中英语如何进行情景教学 [C] . 曹桢 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 浅谈在初中物理教学中进行探究性活动 [A] . 曾湘艳 . 2008

浅谈如何进行初中英语口语教学

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅