新课标下城郊小学生课外阅读策略探究

陈文峻

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开展课外阅读活动是提高语文综合素养的重要途径。然而，就目前情况来看，小学生的课外阅读现状甚为堪忧，这是极不利于学生语文学习的。造成这种现状的原因很多，比如学校不重视课外阅读活动，或是阅读资源匮乏，或是教师没有做出有效的引导等等。无论是学校，还是教师，都应该转变理念，站在学生成长与成才的高度，大力开展课外阅读活动，积极培养学生的阅读能力。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第15期|149-149|共2页
作者
陈文峻;
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作者单位

重庆市忠县忠州镇第三小学校;

重庆忠县404300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
课外阅读; 环境; 读书会; 生活; 引导;

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