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范华;
周口市莲花路小学;
河南周口466000;
学生想象力; 知识进化; 小学语文教学; 小学语文教材; 认识能力; 爱因斯坦; 想象训练; 培养;
机译:让想象插上翅膀——浅谈如何培养和发展学生的想象力
机译:学生学习II。巨型鹤蝇(Holorusia rubiginosa)的翅膀和腿的成组细胞(想象芽)
机译:护士与患者之间的良好关系:传播想象的翅膀,保护患者的灵魂
机译:基于甲壳虫的翅膀展开和花朵盛开的仿生方法来创建可展开的遮篷
机译:展开大学准备工作:通过结构方程模型对初次入学的大学生成功后预测的调查。
机译:想象中的盘生长因子6(Idgf6)参与了Bactrocera Correcta(Bezzi)(双翅目:蝇科)的幼虫和成虫翅膀发育
机译:残疾学生在哪里?教师对学校融合的集体想象力残疾学生在哪里?教师对学校融合的集体想象力缺乏学习能力的学生在哪里?教师对学校融合的集体想象
机译:“学生化”分类统计量分布的渐近展开式
机译:人员移动许可装置,具有自动控制系统,用于在相应的展开展开和折叠运动期间同时打开和关闭襟翼,以允许翅膀处于折叠和展开位置
机译:具有可自行展开和可展开翅膀的火箭
机译:工作台供例如学生,在逻辑思维过程中,其侧面倾斜并呈直线形以支撑左脑半球,而根据大脑研究,另一面富有想象力地着色以支撑右脑半球
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