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道德教育在中学历史教学中的重要性

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道德是伦理学和社会学研究的对象，品德则是心理学和教育学研究的对象。道德，是一种社会现象，是人们为了维护共同利益、协调关系而形成的行为规范准则。在中学历史教学中进行道德教育，其目的是将社会道德转化为学生个体的道德品质。因此，可以说学科教学中的道德教育就是品德教育。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第5期|47-47|共1页
作者
钟红;
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作者单位

四川省阿坝州茂县八一中学;

四川茂县623200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
中学历史教学; 道德教育; 品德教育; 社会学研究; 教育学研究; 社会现象; 共同利益; 行为规范;

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