首页> 中文期刊> 《读写算:教育导刊》 >科学发挥现代媒体作用;提升学生思维品质

科学发挥现代媒体作用;提升学生思维品质

摘要

围绕“科学发挥现代媒体作用,提升学生思维品质”这一问题,本文从以下三个方面阐述了作者的思考:一、多媒体课件的设计与使用要追求价值含量,有助于培养学生思维的条理性;二、多媒体课件的设计与使用要留有余地,有助于培养学生思维的发故性;三、运用多媒体课件活化物理文本,有助于培养学生思维的深刻性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号