发挥班主任的影响力，促进学生全面健康发展

著录项

• 来源
  《读写算：教育导刊》 |2015年第23期|159-159|共1页
• 作者

  李力;

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• 作者单位

  重庆市万州区走马中心小学;

  重庆404100;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教师职责与修养;
• 关键词

  班主任; 影响; 学生; 成长;