首页> 中文期刊> 《读写算：教育导刊》 >让作文成为赏心的乐事

让作文成为赏心的乐事

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

体验生活，让学生有感而发，就是让学生留心周围事物，投身到生活中去，去观察，去投入，去感受，并不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。使之养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

著录项

来源
《读写算：教育导刊》 |2012年第6期|95-95|共1页
作者
刘秀丽;
展开▼
作者单位

河北省临漳县第一小学;

河北临漳056600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
能说会写; 有感而发; 享受成功;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让作文成为乐事 [J] . 闻素琼 . 课堂内外（小学教研） . 2017,第1期
2. 让作文成为学生的乐事 [J] . 陈金兵 . 现代教育 . 2014,第2期
3. 让作文成为学生的乐事 [J] . 潘云 . 学周刊：中旬 . 2011,第6期
4. 让写作文成为一种乐事 [J] . 李媚芳 . 师道·教研 . 2011,第12期
5. 激发兴趣让作文成为学生的乐事 [J] . 黄效梅 . 作文教学研究 . 2006,第5期
6. 半世耕耘半世情——田联韬先生少数民族音乐事业耕耘轨迹 [C] . 何政荣 . 中国少数民族音乐学科发展论坛 . 2010
7. 姹紫嫣红随类赋彩赏心乐事情采自凝——以《牡丹亭》英译为例看戏剧翻译 [A] . 朱玲 . 2007

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号