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新课程背景下初中历史教学中存在的问题及对策

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初中学生求知欲旺盛，对祖国历史有着浓厚的学习兴趣，在这一阶段加强历史教学，学生可以更容易的掌握历史知识，加深对祖国的认识和热爱，增强学生的民族自信心和热爱祖国的思想感情。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第23期|23-23|共1页
作者
何钧;
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作者单位

重庆市万州区走马初级中学;

重庆404100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
新课程; 问题; 对策;

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