提高素质精心呵-新课标下初中数学教学中培养学生创造能力浅谈

周春兰

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提高素质精心呵-新课标下初中数学教学中培养学生创造能力浅谈

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新课标指出，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”。如何培养学生的创造力呢？研究表明，培养学生创造力主要手段有：提高教师自身素质，培养发展创新能力，做学生创造力的呵护人。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第10期|22-22|共1页
作者
周春兰;
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作者单位

重庆市忠县民族中学校;

重庆忠县404300;

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正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
新课标; 初中数学; 创新能力;

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