改变历史教学现状的方法探讨

周东成

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改变历史教学现状的方法探讨

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历史教学面临着许多困惑，主要表现在以下几个方面：学生的学习兴趣不高，态度不够认真。从历史学科的地位来看，学生、家长甚至老师和学校领导把历史看成是“豆芽科”和正科之间的学科。从教学改革方面看，历史学科的教改努力明显落后于其他学科，凡此种种都说明历史教学己经面临困境。笔者认为分析其原因，对于改变历史教学的现状，发挥历史教学应有的作用是非常必要的。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第7期|187-187|共1页
作者
周东成;
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作者单位

河南省卫辉市教师进修学校;

河南卫辉453100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
历史教学; 教学现状; 方法探讨; 历史学科; 学习兴趣; 主要表现; 学校领导; 教学改革;

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