浅谈初中体育教学的现状与策略

谢毅

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浅谈初中体育教学的现状与策略

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随着社会的全面发展及科学技术的进步，人们的物质生活水平和精神需求得到了较高的满足，人们也越来越多地把注意力放在了如何提高体质和心理状况上。但是生产力的快速发展和生活节奏的不断提高给人们的身心造成了极大的负面影响，是人们健康指标的一大威胁。世界卫生组织及人们普遍认可的健康定义为：首先，身体没有疾病。其次，要保持人们身体、心理及处理社会关系的状态都要健康向上。在中国传统的教育制度中，一度形成了重视基础学科教育过分在乎考试成绩的应试体制而忽视了体育教学的功用，身体是革命的本钱，且初中生处在身心发育的关键时期，一定的课外实践活动和体育锻炼是十分必要的。所以对初中体育教学现状中存在的不足进行探讨分析并提出相应的改进措施是十分必要的。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第15期|37-37|共1页
作者
谢毅;
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作者单位

宁夏吴忠市红寺堡区第二中学;

宁夏吴忠751100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
体育教学; 教学现状; 初中生; 社会的全面发展; 物质生活水平; 世界卫生组织; 课外实践活动; 心理状况;

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