促进初中生物教学的有效策略

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促进初中生物教学的有效策略

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新的教学理念指导着生物教学，教师不再是单一知识的传授者，应成为带领学生寻找知识的领路人，从四个方面加以阐述教师在教学过程中要积极更新教育教学观念，改变落后的教学方式与评价方法：塑造自身人格，营造师生情感；精心上好实验课，树立学生自信心；充分利用教材，加强身心健康教育；采用多元化评价方式，促进学生个性发展。希望生物课会越来越精彩。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2012年第20期|46-47|共2页
作者
蒲田;
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作者单位

四川省万源市第三中学;

四川达州636350;

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正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
新课改; 身心健康; 自信心; 师生情感; 个性发展;

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