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初中物理教学中的趣味性

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在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。教师个人的教学风格直接影响着学生学习的兴趣，教材符合青少年的心理与生理特点，显示出科学可行、生动有趣的特点，也能令每一位物理教师能够在教学过程中事半功倍。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2012年第13期|79-79|共1页
作者
相永福;
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作者单位

山西省运城市盐湖区北相复旦示范初中;

山西运城044000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
初中物理教学; 趣味性; 初中物理教材;

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