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学生语文能力形成需要教师提供参与机会

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在语文教学中，教师要给学生提供多种“参与”的机会，使学生的主体作用和教师的主导作用做到最佳组合。这样既能调动学生学习语文的积极性，变被动学习为主动学习，也锻炼了学生的各种能力，从而促进学生语文素质的提高，加快语文能力的形成。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第21期|153-153|共1页
作者
王敏;
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作者单位

郑州市郑东新区实验学校;

河南郑州450000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
改变传统模式; 实施教法改革; 变被动为主动; 走进生活课堂;

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