初中物理教学中学生思维能力的培养

韩金学

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初中物理教学中学生思维能力的培养

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新课程改革对物理教学提出了新理念，将培养学生的科学素养放在了核心位置，而思维能力又是科学素养的重要内容。在初中阶段，许多学生在学习物理时总感到非常难学，其中很重要的原因是没有掌握好物理思维规律。在教学过程中，教师应当引导学生积极思考，学会思维，同时要了解并设法克服学生的思维障碍，从而提高物理教学质量。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第2期|51-51|共1页
作者
韩金学;
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作者单位

河南省泌阳县下碑寺中心学校;

河南泌阳463714;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
初中物理教学; 学生思维; 能力的培养; 科学素养; 新课程改革; 思维能力; 初中阶段; 思维规律;

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