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农村小学数学课堂教学问题清单及对策

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农村孩子受特殊的地理环境和落后的经济文化环境的影响，小学数学基础相对于城里孩子差，加上很多孩子的父母外出务工，这些留守儿童在学习行为习惯上也很差，给数学学习带来阻力。为此，作为一个小学数学教师，作者对此开展了深入研究，并进行了梳理，希望对你有所帮助．

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第15期|99-99|共1页
作者
吴宗平;
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作者单位

重庆市忠县东溪镇天桥小学校;

重庆忠县404300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
农村小学; 数学; 课堂教学; 清单;

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