浅析初中历史高效课堂的构建

蒋明文

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浅析初中历史高效课堂的构建

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当前，如何构建“高效课堂”是许多教育工作者追求的目标。就初中历史学科而言，如何在高效课堂中实现有效教学呢？笔者结合多年的教育教学实践，认为要立足于“以学生为本，以学生的全面发展为本”的科学发展观，在课堂教学中让学生“动”起来，这是提高历史课有效教学的最佳途径。在课堂教学中，“动”存在着师生间的互动和生生间的互动。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第9期|105-105|共1页
作者
蒋明文;
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作者单位

湖南省桂阳县荷镇中心校;

湖南桂阳424418;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
高效课堂; 初中历史; 以学生为本; 教育教学实践; 有效教学; 课堂教学; 教育工作者; 科学发展观;

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