生物与健康

杨小玲

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教育部1999年《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中指出：“在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育。”所以在生物学教学中渗透心理健康教育是生物学教师义不容辞的责任。我根据生物学和心理健康教育的特点，进行了积极地探索和实践，初步掌握了在生物学教学中渗透心理健康教育的一些原则和有效的策略，并取得了一定的成果。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2012年第14期|136-136|共1页
作者
杨小玲;
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作者单位

河南省中牟县姚家镇初级中学;

河南中牟451450;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理诊断与教育心理辅导;
关键词
心理健康教育; 生物学教师; 生物学教学; 学生心理健康; 班主任工作; 学科教学; 教育活动; 中小学;

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