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浅谈新课改下如何打造高效听力课堂

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本文依据《高中英语新课程标准》中听的技能目标，结合教学实践，探讨听力教学的策略和方法，从而打造高效听力课堂，提高听力教学有效性。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第1期|15-15|共1页
作者
李晓霞;
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作者单位

河北衡水中学;

河北衡水053000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
新课改; 听力教学; 策略和方法;

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