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谭连花;
重庆市石柱县回龙中学校;
重庆石柱409100;
新课标; 民族地区; 初中音乐; 教师; 语言;
机译:在棉兰城市伊斯兰初中(MTS)中形成教师承诺(研究领导,工作队伍和决策对棉兰市伊斯兰初中(MTS)教师的工作承诺)
机译:第二语言教师教育(SLTE)中的混合课堂教学:对教师教育者的批判性反思
机译:通过ICT(信息和通信技术)课堂教学法中的希腊小学教师的INSET(在职培训)课程来展示教师的个人资料
机译:藏地区初中数学教师课堂教学行为分析
机译:初中合唱音乐教师的语音变声理念,音乐选择和教学环境
机译:现场健身设施和综合健康计划在城市的教师和员工中对健康相关的成果产生积极影响小学/初中
机译:高中音乐课堂教学之我见
机译:tamburinnovazione的构造技术的创新与鼓和打击乐器的构造技术:音乐和打击乐器形成的圆柱线为:在单个主体中的单个主体中没有接头的情况下形成的圆柱线
机译:评估音乐音频信号中的节拍,和弦和下拍
机译:紧急情况下,将机动车辆中的广播-/音乐管理设备静音-/救援车辆
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