高中语文阅读教学的几点看法

王兴便

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高中语文阅读教学的几点看法

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一、将学生作为主体激发阅读兴趣兴趣是成功的关键，要激发学生的阅读兴趣，首先要做到以学生为本，给予他们自由选择阅读的空间，让他们找到适合自己的读物，并能总结和理解所阅读的东西。这样的阅读能让学生感到快乐，并使他们对阅读产生兴趣，有助于老师的指导。此外，由于青少年的年龄特点，他们接受新事物的能力很强，又有较强的好奇心，因此，在学生阅读时教师应该讲解和引申，用生动形象的解说表现内容，从而深化学生阅读的效果。例如，可以在阅读课文之前，播放相关的多媒体课件，将无声阅读变成有声朗诵，用课件绘声绘色地将内容生动展示，让学生感觉到所读的东西不再是空乏的纸上谈兵，而是切实的文化。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第2期|119-119|共1页
作者
王兴便;
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作者单位

河南省泌阳中学;

河南泌阳463700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
语文阅读教学; 以学生为本; 多媒体课件; 高中; 阅读兴趣; 学生阅读; 表现内容; 自由选择;

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