如何培养初中生的语文素养

祁美荣

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如何培养初中生的语文素养

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语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。是指学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”，具有工具性和人文性统一的丰富内涵。要培养适合社会发展需求的人才，必须具备较高的语文素养，这就要求我们语文教师在基础教育阶段以全新的方法，全面提升学生听、说、读、写的能力。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2015年第8期|99-99|共1页
作者
祁美荣;
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作者单位

河北省南宫市第二中学;

河北南宫051800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文素养; 培养; 初中生; 情感态度价值观; 语文能力; 社会发展需求; 基础教育阶段; 综合素养;

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