巧用童话 开习作之门

陈锦珠

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巧用童话开习作之门

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童话，大多情节离奇曲折，构思奇妙，以内容诙谐、幽默、充满童趣等特点，深深地吸引着孩子。童话中的主人公或是英雄、美女，或是王子、公主等，都是孩子们心目中完美的形象，在孩子成长过程中，童话故事对塑造孩子人格、起着至关重要的作用。同样，童话是孩子对阅读产生兴趣的源泉，它对培养孩子的习作兴趣，有着推波助澜的作用。小学低年级学生处于最富想象的年龄段和智力开发的最佳时期，求知欲强，情感丰富。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2014年第7期|144-144|共1页
作者
陈锦珠;
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作者单位

南安市第三实验小学;

福建泉州362000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类常识、故事;
关键词
童话故事; 习作兴趣; 小学低年级学生; 巧用; 成长过程; 最佳时期; 智力开发; 孩子;

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