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让爱成为学生的一种品质

摘要

从教二十年多年来,我深刻体会到当好一名小学班主任,真得不是一件简单的事情。繁琐的千头万绪,难得一刻的心静。面对越来越多的孩子出现的“问题行为”。如:任性、自私、骄横、独立意识逐渐丧失、自理能力差、抗挫折能力差、缺乏奋斗精神和战胜困难的意志等。那么,做为班主任,我们是在学生心灵深处耕耘的人,在儿童成长过程中的作用仅次于父母。我们应该做些什么呢?我觉得培养学生“爱”的品质,是目前班级管理工作必须要做的事。

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