如何构建高效的小学语文课堂

苏少飞

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如何构建高效的小学语文课堂

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作为小学语文老师，我们要引导学生学习，不断完善语文教学方法，提高教学质量。作为教师就是要创造条件让学生使自己的个性的优势得到充分发展，号召小学生在学习中要能用优势去克服劣势，取人之长，补己之短。培养学生阅读能力是语文教学的重要组成部分，重视阅读教学方法要灵活，避免考虑教学的单一化，使人们思维活跃，不呆板、僵化。贵在是灵活多变，让小学生的语文各方面能力得到提升。

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来源
《读写算：教育导刊》 |2013年第23期|85-85|共1页
作者
苏少飞;
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作者单位

河南省禹州市磨街乡中心小学;

河南禹州461670;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂; 小学生; 语文教学方法; 引导学生; 阅读教学方法; 阅读能力; 语文老师; 教学质量;

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