浅谈初中化学实验教学

张登云

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浅谈初中化学实验教学

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当前许多学校对初中化学实验教学重视程度不够,化学探究性实验局限性明显.因此探索化学实验教学很有必要性.化学教师要切实做好演示实验:教师的主导性和学生的主体性相结合;发挥团队精神,发展探究性实验的能力.如此,就能激发学生学习的能动性,转变学生的思维学习方式;拓展教师的教学思维和教学行为,促进教师的专业化成长.

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来源
《读写算（教研版）》 |2015年第10期|392-392|共1页
作者
张登云;
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作者单位

甘肃省陇南市武都区汉王中学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
化学; 探究; 实验; 教学;

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