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中学语文古诗文背诵方法之探索

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背诵不仅是学生一项重要学习活动,也是教师教学活动中一个重要有机组成部分。背诵可以积累丰富知识,开启心智,陶情冶性,修身励志,增强记忆能力。三种背诵方法:一、整体朗诵法。二、是吟诵法。三、结构背诵法。

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来源
《读与写（教师）》 |2008年第7期|70-72|共3页
作者
李茂;
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作者单位

四川自贡六中学校;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
古诗文; 背诵方法;

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