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初中英语写作中的母语负迁移与教学指导方式分析

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摘要

初中英语作为初中教育的重要组成部分，其重要性不言而喻，英语写作主要考验学生的综合英语能力，可以有效加强学生的英语素养。但是在学生写作过程中，母语负迁移问题依然严重。这就需要加强对母语负迁移的研究工作，找出学生在写作当中常出现的问题，之后采用针对性措施给予改正。

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来源
《读与写（教师）》 |2018年第6期|P.131-131|共1页
作者
江文华;
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作者单位

江苏省无锡市查桥中学,江苏无锡214104;

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正文语种 CHI
中图分类教育;
关键词
初中英语写作; 母语负迁移; 措施; 教学指导;

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