小学数学课堂学生自主学习能力的培养

杨琼忠

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随着新课程改革的不断深入，小学数学课堂教学越来越注重培养和强化小学生的数学思维。和小学低年级相比，中、高年级数学的理论性更强，这就要求学生必须具备良好的自主学习能力，才能在中、高年级数学的学习中有所收获。因此，在课堂教学中教师必须注重学生自主学习能力的培养。基于此，本文主要分析小学中、高年级数学课堂学生自主学习能力培养的有效方法。

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来源
《读与写（教师）》 |2018年第11期|1-1|共1页
作者
杨琼忠;
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作者单位

广东省兴宁市岗背中心小学,广东兴宁514500;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 自主学习能力; 学习方法;

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