对提高小学语文读写素质的讨论

谈学军

首页> 中文期刊> 《读与写（教师）》 >对提高小学语文读写素质的讨论

对提高小学语文读写素质的讨论

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:在新课改要求下,教师的教学活动需要提高学生的全面素质。而在语文教学中,主要是提高学生的语文素质,其中最为重要的是提高学生的读写能力。读写能力的培养是小学语文教学的重要任务。教师要在小学语文教学过程中,综合培养小学生的口语表达能力,文章理解能力,阅读写作能力等,从而促进小学教学对小学生读写能力的培养和提高。

著录项

来源
《读与写（教师）》 |2019年第9期|1-1|共1页
作者
谈学军;
展开▼
作者单位

[1]江西省九江市瑞昌市码头亚东希望小学江苏九江332207;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 语文教学; 读写能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 依托课本,读写结合——小学语文读写能力提高的策略探讨 [J] . 李月杰 ,苏小红 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2020,第008期
2. 加强读写训练提高写作能力——也谈小学语文教学中的读写结合训练 [J] . 陈雪梅 . 新一代：理论版 . 2020,第014期
3. 依托课本,读写结合——小学语文读写能力提高策略 [J] . 林剑红1 . 小学生作文辅导 . 2019,第004期
4. 依托课本,读写结合——小学语文读写能力提高策略 [J] . 林剑红 . 小学生作文辅导（看图作文） . 2019,第004期
5. 小学语文阅读教学中导入读写结合的价值讨论 [J] . 周兰敬1 . 教育界：综合教育研究（上） . 2019,第005期
6. 小学语文读写结合同步提高的教学实践 [C] . 韩开云 . 2020教育信息化与教育技术创新学术年会 . -1
7. 新课标下小学语文读写结合教学研究——以额尔古纳市第三小学读写结合教学为例 [A] . 肖成杰 . 2012

对提高小学语文读写素质的讨论

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅