浅谈游戏在小学低年级数学教学中的设计与应用

罗慧琳

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cqvip:《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出:“小学数学的教学目的是使儿童获得一些数学的感性知识,激发他们学习数学的兴趣和培养能力,使学生敢于大胆开口说数学。”让孩子们“在玩中学,在学中玩”,是每一位教师心中所追求的理想课堂,而游戏教学在一定程度上能实现这样的教学理念。针对现阶段小学低年级的数学课堂教学中,不少学生注意力不集中,不爱学数学,认为数学知识枯燥乏味等问题,本文着重探究了游戏在小学低年级数学教学中的设计与应用,供广大教师同仁们分享、交流。

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来源
《读与写（教师）》 |2019年第9期|1-1|共1页
作者
罗慧琳;
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作者单位

[1]福建省尤溪县八字桥中心小学福建三明365500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 低年级; 游戏; 设计与应用;

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