浅析小学数学抽象思想渗透的思考和实践

龚真皓

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cqvip:如何提升小学数学抽象思想是提高小学数学教学质量的关键，与其他学习的学科相比较，数学需要很强的思维和想象空间的能力。通过提高小学学生的抽象思维能力提高学生思考和解决问题的能力，独立思考也是数学学习中的一个关键点。教师也应该在教学时将抽象思想渗透进每一个教学环节，让学生充分感悟到数学概念中蕴含的抽象思想。

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来源
《读与写（教师）》 |2018年第10期|P.66-66|共1页
作者
龚真皓;
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作者单位

景泰县一条山学区甘肃白银730400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
小学数学; 抽象思想; 思考和实践;

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