小学数学课堂学生“参与式学习”教学方法研究

方楚华

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"参与式学习"是一种更加能够凸显出学生主体的教学方法,相对于传统的教学,"参与式学习"更加强调学生在课堂上将自身的行动、认知和情感都投入到课堂之中,实现对课堂的全方面参与。而为了使学生能够真正全身心投入课堂之中,教师需要不断加强课堂环境建设、注重学生的主体作用,不断引导学生在课堂之中探究知识,提升数学课堂的实效性。

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来源
《读写算》 |2019年第15期|143-143|共1页
作者
方楚华;
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作者单位

海南省三亚市崖州区南滨小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学; 数学教学; 参与式教学;

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