每一朵小花都渴望被爱——也谈义务教育师资力量均衡发展的对策

黄晨晨

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cqvip:我国的经济社会不断发展,教育行业也进入了快速发展阶段。在政府的大力支持下,九年义务教育普及的目标顺利实现,每个学生都能接受国家的义务教育,提升自身的科学文化素质。义务教育在发展的过程中,同样存在一些问题。我国义务教育师资力量发展失调,在很大程度上造成了学生发展的两极分化。为了避免出现这种情况,需要探讨师资力量均衡发展的对策。本文将具体探讨当前义务教育师资力量均衡发展的不足以及应对策略,希望能为相关人士提供一些参考。

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来源
《读与写（教师）》 |2020年第1期|P.1-1|共1页
作者
黄晨晨;
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作者单位

浦江县虞宅乡中心小学浙江省金华市322217;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地方教育;
关键词
义务教育; 师资力量; 均衡发展;

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